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교육&입시 정보

논·서술형 수능 도입 가능성, 어떻게 준비해야 할까?

논·서술형 수능 도입 가능성, 어떻게 준비해야 할까?

논,서술형 수능 도입 가능성, 어떻게 준비해야 할까요?


대한민국 교육계의 뜨거운 감자, 바로 논·서술형 수능 도입에 대한 논의입니다. 

 

획일적인 객관식 평가 방식에서 벗어나 학생들의 사고력과 문제 해결 능력을 

심층적으로 평가하겠다는 취지로 계속해서 논의되고 있는데요. 

 

만약 논·서술형 수능이 도입된다면, 우리는 어떻게 대비해야 할까요? 

 

논·서술형 수능 도입, 왜 논의될까?

현재의 수능은 주로 객관식 문항으로 구성되어 있어, 정답을 고르는 능력은 측정할 수 있지만,

학생 스스로 개념을 이해하고 설명하며,

복합적인 문제에 대한 해결 방안을 제시하는 능력은 평가하기 어렵다는 비판이 많았습니다.

 

이러한 한계를 극복하고, 미래 사회가 요구하는 창의적 사고력, 비판적 사고력, 문제 해결 능력, 의사소통 능력 등을 측정하기 위해 논·서술형 수능 도입의 필요성이 꾸준히 제기되고 있습니다.


또한, 단순 암기 위주의 학습에서 벗어나 개념에 대한 깊이 있는 이해와 

이를 바탕으로 한 논리적인 사고 및 표현 능력을 함양하는 교육으로의 전환을 유도하려는 목적도 큽니다. 

 

이는 궁극적으로 주입식 교육에서 벗어나 학생 중심의 능동적인 학습을 유도하는 방향으로 

교육 패러다임을 전환하려는 노력의 일환으로 볼 수 있습니다.

 

논·서술형 수능 도입 시 예상되는 변화

만약 논·서술형 수능이 도입된다면, 현재의 수능과는 판이하게 다른 양상으로 전개될 것입니다.


1. 단순 암기력보다 사고력과 응용력 중시

핵심 개념을 얼마나 깊이 있게 이해하고,

이를 실제 문제 상황에 적용하여 논리적으로 설명할 수 있는지가 중요해집니다.

 2. 과목별 출제 방식의 변화

① 국어

제시된 지문이나 자료를 분석하고, 자신의 의견을 논리적으로 서술하거나,

특정 주제에 대한 비판적 관점을 제시하는 문항이 늘어날 것입니다.

단순 문법이나 어휘 암기보다는 독해력과 작문 능력이 핵심이 됩니다.


② 수학

문제 해결 과정을 명확하게 서술하고, 풀이의 논리적 타당성을 제시하는 문항이 출제될 수 있습니다.

정답 도출 과정에서의 개념 이해도가 중요해집니다.


③ 탐구(사회/과학)

특정 현상이나 자료를 분석하고, 자신의 견해를 논리적으로 서술하거나,

대안을 제시하는 문항이 주를 이룰 것입니다.

암기한 지식을 단순히 나열하는 것을 넘어, 응용하고 비판적으로 사고하는 능력이 중요해집니다.


④ 영어

단순 독해나 문법을 넘어, 제시된 글을 요약하거나,

자신의 의견을 영어로 논리적으로 작성하는 문항이 출제될 수 있습니다.

3. 내신과의 연계 강화

학교 내신 평가 방식도 논·서술형으로 변화할 가능성이 높으며,

이는 수능 준비와 내신 준비의 연계성을 강화할 것입니다.


4. 채점의 객관성 및 공정성 확보 문제

주관식 문항의 채점은 객관식보다 훨씬 복잡하고, 채점자의 주관이 개입될 여지가 있어,

채점 기준의 명확화와 공정성 확보가 중요한 과제가 될 것입니다.

 

논·서술형 수능, 이렇게 준비하자!

논·서술형 수능 도입에 대비하기 위해서는 지금부터 학습 방식의 근본적인 변화를 꾀해야 합니다.

 

 

개념의 깊이 있는 이해와 자기화

1. 단순 암기 NO!

교과서의 내용을 단순히 외우는 것을 넘어, 각 개념이 어떤 의미를 가지고,

다른 개념과 어떻게 연결되는지 깊이 있게 이해하려 노력해야 합니다.

2. 설명하고 질문하기

스스로 학습한 내용을 다른 사람에게 설명해 보거나,

궁금한 점을 질문하며 능동적으로 학습하는 습관을 들여야 합니다.

3. 논리적 사고력 및 표현력 훈련

4. 글쓰기 연습

평소에 자신의 생각이나 학습 내용을 글로 정리하는 연습을 꾸준히 해야 합니다.

짧은 서술형 답안 작성부터 시작하여 점차 긴 논술문 작성까지 연습 범위를 넓혀나갑니다.

5. 주제별 토론 및 발표

학교 수업이나 스터디 그룹에서 특정 주제에 대해 토론하고,

자신의 생각을 발표하는 기회를 많이 가져야 합니다.

이는 논리적인 사고력을 키우고, 조리 있게 말하는 능력을 향상하는 데 큰 도움이 됩니다.

6. 독서와 비판적 읽기

다양한 분야의 책을 읽고, 저자의 주장이나 관점을 비판적으로 분석하며 자신의 생각을 정리하는 연습을 합니다.

7. 문제 해결 과정 중심 학습

8. 왜? 라는 질문 던지기

문제의 정답만을 찾는 데 급급하지 않고, 왜 이 문제가 이렇게 풀리는지,

다른 방법은 없는지 등 문제 해결 과정에 대한 깊은 고민을 해야 합니다.

9. 풀이 과정 서술 연습

수학 문제 풀이 시 답만 쓰는 것이 아니라,

어떤 공식을 적용했고 어떤 과정을 거쳐 답에 도달했는지 논리적으로 서술하는 연습을 꾸준히 합니다.

 

학교 수업 적극 활용

1. 수업 참여도 높이기

학교 수업은 논·서술형 평가에 대비할 수 있는 최적의 환경입니다.

선생님의 질문에 적극적으로 답변하고, 모둠 활동이나 토론에 적극적으로 참여하며 사고력을 확장해야 합니다.

2. 수행평가에 최선 다하기

현재의 수행평가는 논·서술형 평가의 예비 연습이라고 할 수 있습니다.

보고서 작성, 발표, 토론 등 수행평가에 최선을 다하며 실력을 향상시킵니다.

 

변화를 기회로 삼자!

논·서술형 수능 도입은 단순한 시험 제도 변화를 넘어, 우리 교육의 근본적인 변화를 의미합니다.

처음에는 혼란스러울 수도 있겠지만, 이는 학생들에게 진정한 학업 역량과 사고력을 기를 수 있는 기회가 될 수 있습니다.


단순 암기보다는 이해와 응용, 그리고 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 능력을 키우는 데 집중한다면, 

어떤 형태의 수능이 오더라도 성공적으로 대비할 수 있을 것입니다. 

 

변화하는 입시 환경 속에서, 능동적으로 학습하고 사고하는 미래 인재로 성장하시길 응원합니다!